Helgkurs i tävlingslydnad, del 1

Jag tror aldrig det tagit sådan tid att ta sig hem från Göteborg. Sista biten från Karlstad och upp som normalt tar dryga timmen, då bestämde sig vädergudarna för att vräka ner snö över Värmland. Med en maxhastighet på 60 km/tim på grund av dålig sikt och snöns förmåga att liksom hypnotisera en, var jag dödens trött när jag kom hem vid elvatiden. Men två dagars kurs och funderande gör en ju rätt matt i huvudet också :)

Fredag eftermiddag hämtade jag upp Madelen i Karlstad, och vi körde hela vägen till AK. Lite fel hamnade vi, och det tog sin tid, men tillslut var vi framme och det var så roligt att träffa AK igen!

På lördagen tog vi en skön morgonpromenad i trollskogen innan vi styrde mot Mölndal och helgens kurs för Fanny & Tomas.

En liten sammanfattning om kursens första del så. Mer kommer senare...

Vi startade med ett teoripass och det blev förstås en del repetition av sådant jag hört förut. Men även om man hört är det inte alltid säkert att man insett, så en del nya insikter kom det ändå!

En viktig sak som kom upp när Fanny definierade vad klickerträning är för henne var att användandet av en belöningsmarkör på ett systematiskt sätt gärna fick hamna lite inom parentes. Och jag tycker faktiskt att det är bra, för ofta när man pratar klickerträning blir det så fokuserat runt belöningsmarkören (klickern) och det är dumt, tycker jag. Klickern är inte grejen. Det är inlärningsprinciperna som är det intressanta. Såhär, enligt mina anteckningar, definierar Fanny & Thomas klickerträningen:

- Belöningsbaserad träning; vi kan tilldela belöningar (positiv förstärkning), hålla tillbaka belöningar (extinktion, väl?) och ta bort belöningar (negativt straff).

- Vi tränar utan fysiska eller verbala korrigeringar.

- Vi tränar med så lite hjälp som möjligt under inlärning.
- Vi vill att hunden ska ha en repertoar av beteenden som denkan erbjuda frivilligt (alltså utan kommando).

- (Användande av en belöningsmarkör på ett systematiskt sätt)

Vi repterade även de fyra verktygen för att påverka beteende; alltså:

- Positiv förstärkning
(vi tillför en förstärkare/belöning för att öka sannolikheten att ett beteende ökar i framtiden)

- Positivt straff
(vi tillför ett straff/obehag för att minska sannolikheten att ett beteende ökar i framtiden)

- Negativ förstärkning
(vi tar bort ett straff/obehag för att öka sannolikehten att ett beteende ökar i framtiden)

Negativt straff
(vi tar bort en förstärkare/belöning för att minska sannolikheten att ett beteende ökar i framtiden)

Intressant var också att koppla känslor till ovan nämnda inlärningsverktyg och fundera över vilka konsekvenser dessa känslor skulle kunna ha för hundens upplevelse av träningen samt våra möjligheter att påverka detta:

Positiv förstärkning - glädje

Positivt straff - rädsla, aggression

Negativ förstärkning - lättnad

Negativt straff - besvikelse, frustration

Och i klickerträning används då bara positiv förstärkning och negativt straff. Och självklart bör huvuddelen ligga på positiv förstärkning.

Det femte verktyget - extinktion - använder vi oss också av i klickerträning, och innebär helt kort att ett beteende som tidigare förstärkts inte längre förstärks. Beteendet blir då vanligtvis mer intensivt innan det gradvis försvinner. Detta använder vi oss av vid t.ex. shejping och kriteriehöjningar. Mindre önskvärt är ju att extinktionen verkar för mycket vid t.ex. uthållighetsträning :)

Min tanke - är det egentligen någon skillnad på negativt straff och extinktion? Det är det förstås; det negativa straffet är en konsekvens som leder till extinktion. Det jag menar är att de ju hänger väldigt starkt samman.

Detta är basic knowledge för många, och även för mig, men som sagt - det tål att påminnas och framförallt, diskuteras kring - för mig blir saker och ting klarare för varje gång...

Fanny & Pi visar fritt följ under baklänges march.

Thomas & Pi.